谷雨婷，TOPIK中级总分283分，大明韩语考前强化班

http://www.dmkor.com/　 2013-04-14 13:46　 大明韩国语

    2012年的暑假，我来到大明韩语考前强化班学习。此前，我对于TOPIK考试知道的不多，而在课堂上，大明的各位老师对考试题型、应试技巧进行了系统的分析，给了我很大的帮助。阅读、听力、口语和写作课的四位老师的课件都十分有条理，他们的授课井井有条，因此对于像我这样初次参加TOPIK考试的学生而言，不会造成学习上的混乱。

    那20天里所学到的知识，在后来的复习备考之路上仍然起着至关重要的作用。在练习时，起初我的阅读成绩不太理想，显然题海战术是没有帮助的，于是我重新拿出在大明学习时的课堂笔记，将老师归纳的题型和注意点重新回顾，有针对性地克服自己的弱点，再通过适当的练习，最终我的阅读成绩日益提高。听力方面，老师为我们推荐了许多供平时练习用的资料，为大家省去了寻找适合自己的材料的麻烦。通过对那些听力音频进行精听练习，我的听力水平也有了进步，在考试时更加自信。口语是我最没有把握的一项，在大明上课时，老师对每一道题型都做出了详细充分的分析讲解，还在课堂上给我们机会实战练习，让我对TOPIK口语有了较为全面的认识。    而外教授课更是让我获得了与韩国人直接交谈的宝贵机会，锻炼了自己的胆量，对如何有效提高口语有了新的理解。复习时，我同样根据上课笔记以及老师给的材料进行练习，感觉获益匪浅。我还将自己录下的口语文件发送给新东方的老师，请她指导，老师的无私帮助使我十分感动。而写作课对于我而言，是帮助最大的。起初，我完全不知道要怎么在短短几十分钟内写出理据充分的韩语作文。大明的老师完全用真题指导我们，对一个题目甚至会给出几个不同版本的范文，帮助我们开拓思路，丰富语言。用这样的方式练习之后，我再也不担心没有东西可写，作文能力因而有了提高。

    连续一个月的学习是辛苦的，而大明的老师却用他们的热情和风趣幽默使课堂时间过得格外充实。寓教于乐的教学方式不仅大大提升了大家的积极性，学习效率也有了显著提高。老师们对待学生就像对待朋友一般，对我们的各种疑问有问必答，课余时间也会加入学生们的闲谈之中，气氛轻松愉快，师生之间的距离也因此拉近。在大明，一个班级就像一个互助的小团体，大家共享各种复习资料，互相交流经验，在良师与诤友的陪伴下，我艰苦而漫长的备考之路显得不那么坎坷，也充满了乐趣。在这里，上课不仅仅是一个获得知识的过程，同时也是一个开拓视野的过程，各位老师毫不吝惜地与我们分享备考TOPIK以及留学的经验，这都是在课本上绝对得不到的收获。同时，我也深深地感受到，大明绝不是旨在培养只会考试的学生，而是重在启迪学生，用灵活的思维去应对备考时遇到的问题。这样的技巧不仅在迎战TOPIK时有用，在日后的人生道路上也必然会帮助我解决其它问题。